Remata a segunda avaliación

Estamos ó final da segunda aviación, un momento para pensar no que fixemos na aula e como o podemos mellorar na terceira avaliación para facer un bo remate de curso.

Fonte: El País

O pasado xoves tivemos no centro a 3 autores que viñeron recoller os premios San Clemente na dazaseisava edición: Xulia Alonso ( Futuro Perfecto  )  Eduardo Mendoza  ( Riña de Gatos   )  e Colm Toibin ( Brooklyn). Os tres  víronse no centro cómodos e contentos de ser premiados e agasajados polo alumnado de Bacharelato de varios centros de Galicia e Portugal.  Na cea no Hostal cada novelista compartiu mesa co alumnado do Rosalía, parecían todos encantados.

O BI: BACHARELATO INTERNACIONAL

Aproveito a ocasión para invitarvos, especialmente ó alumnado de 4º da ESO a    coñecer o Bacharelato Internacional, é unha opción que podedes escoller no IES Rosalía. Consiste en facer un Bacharelato algo diferente, ten dúas opcións unha de Ciencias con asignaturas de Física, Química, Matemáticas, Bioloxía e Debuxo Técnico  e outra opción máis parecida ó Bacharelato de Sociais con asignaturas  de Historia, Economía e Matemáticas. Nas asignaturas comúns hai Lengua, Língua,  Literatura, Filosofía, Inglés, Teatro. Este Bacharelato é preparatorio da Selectividade e doutros exámes do Diploma IB, este é válido para entrar en calquer Universidade do Mundo.

O máis interesante é que na opción de Ciencias hai que facer un traballo experimental no laboratorio.

Votade unha ollada a estas fotos dos proyectos que estuvieron facendo este trimestre:

Para mais información: BI no Rosalia 

Aproveitamos a ocasión para felicitar a Marta Pita, alumna de 2ºBI no Rosalía, polos moitos premios conseguidos nas Olimpiadas de Física e Química

E para os que estén pensando en mediciña ou similar: Lipdub excelente dos estudiantes de mediciña de Santiago que rematan este curso, probade a ver se coñecedes algún.

Queres participar nun concurso?

Gústache escribir?   Tes algún relato metido no caixón do teu escritorio? queres escribir un relato curto con elementos da Ciencia? . Pois hai un portal que anda buscando escritores que saiban reunir a literatura e a Ciencia. Estarías na categoría juvenil, debes rexistrarte e podes enviar os relatos en castelá ou gallego, abre o seguinte enlace: Inspiraciencia .  debes facelo xa pois o 15 de Marzo é o último día.

Tes máis tempo para participar na Feira de Ciencias en Google. É un concurso de investigación científica "on line" que pretende buscar mentes con inquietudes científicas. Debes partir duna pregunta relacionada coa investigación algún problema ou aspecto do mundo que nos rodea, pode ser medio ambiental, climático, con seres vivos, ou otro aspecto das Cincias experimentáis. Recordas o que vimos na clase do Método Científico, pois algo así pero ágora máis creativo e original.  

Tes aquí o enlace:  Google Science Fair.  Debes rexistrarte e conseguir a autorización dos teus país, antes do 1 de Abril!

Historia da Terra

A reconstrucion da Historia da Terra presenta moitas dificultades xa que debe ter uns 4600 millons de anos. Estudiando as rochas que se formaron  o longo de tantos anos e os fosiles que conteñen podemos saber moitos dos acontecementos que se sucederon, pero moitos rexistros desapareceron ou non se coñecen. Imos traballar a escala do tempo e  a evolucion da vida na Terra, que transcurriu paralela os cambios nela mesma. Estamos posiblemente nun momento desa historia importante para futuro da vida no planeta, o coñemento de nos mesmos como unha especie mais e suxeta as mesmas leis e relacions co resto, tal vez nos permitira mellorar o uso dos recursos e cuidar o planeta que de momento  o unico que permite a vida.Van a continuacion varios enlaces para disfrutar os que atopedes interes nos fosiles e a historia da vida:
History of life on Earth: excelente, a mais completa ainda que non nos permita ver todolos videos fora do Reino Unido.
Outras, todas en ingles: PBS ( recomended video ),  National Geographic   NBC
Liñas do tempo xeoloxico:  Enchanted Learning    John Kyrk

Fosiles Precambrico de Louzara

E ainda que non veña nos programas debemos de coñecer o que temos mais preto: temos no NW da Peninsula restos  da Panxea e fauna similar  famosa de Ediacara (ainda non tan famosa) segun o xeologo Vidal Romani  en Quiroga e  O Courel . A Peninsula Iberica é rica en fosiles,  é un placer camiñar por Cantabria, Teruel ou Guadalajara e atopalos no campo.
(fonte da foto: http://paleontologianoticiosa.blogspot.com/2009_09_01_archive.html)
Proximo exame sera entre o 23 eo 29 de febreiro, comprendera os temas 5 e 7 (so paxs 140 -149) e exercicios correspondentes, as fotocopias de evolucion, método científico  e sistematica e as chaves dicotomicas. O exame sera tipo test e pode conter algunhas preguntas mais extensas e definicions.
PARA SUBIR A NOTA DESTE EXAME, como xa vos dixen podedes facer unha escala do tempo xeolóxico que reflexe alomenos os acontecementos que vos din, podedes angadir algún máis. Debe estar feito a escala, se é un traballo individual ou en grupos de 2-3 persoas pode ser a escala: 1cm= 10 millóns de anos ( uns 4 metros). Se o grupo é de 4 ou máis debe ser outra escala: 1mm= 0.5 millóns de anos, é dicir uns 8 m de papel ou tela. Se me entregades a escala feita douvos papel do departamento.
 A escala do tempo debe levar ben indicados os millóns de anos no seu lugar de acordo coa escala. Tamén debedes escribir a escala que usastes
Data límite: venres 23 de marzo.
Calificación:  nomes dos alumnos, grupo, e datos (MILLÓNS DE ANOS) da escala ben fetos e claramente expósitos: +0.2
Eras e Periodos coloreados e ben visibles, datos biolóxicos e xeolóxicos ben situados e claramente expostos, algúns con debuxos: +0.5
Ben presentado: +0.3

Día Mundial dos Humidais

Himantopus himantopus Autor: Vtornet

O 2 de febreiro de cada ano celebrase o Día Mundial dos Humidais co fin de dar a coñecer as lagoas, esteiros e ecosistemas acuáticos de interés pola súa riqueza en aves, paisaxes, organismos acuáticos, etc. Moitos destes lugares están en serio peligro de desaparecer, e todos eles carecen do recoñecemento e cuidados que merecen.
A poucos km de Santiago están: ría de Noia, Complexo Intermareal do Grove, Lagoa de Xuño cerca de Portosín,  Varias Lagoas  na Terra Chá (Cospeito),  unha antiga lagoa, a de Antela con unha beleza que debeu ser similar a Doñana hoxe, pero casi desaparecida, e así podemos seguir por toda a península. Vivimos a cabalo entre dous continentes, nunha xeografía pequena reunimos casi todolos climas e unha biodiversidade única, excepcional en Europa.  As aves de Europa, e o norte de África levan miless de anos migrando de norte a sur en busca de comida e lugares de aniñamento e nos últimos 50 anos cortamos a súa viaxe desecando os lugares que necesitan para completar os seus ciclos de vida.
E para os mais excepticos, pensemos no turismo ornitolóxico. Cada vez vemos máis turistas provistos de prismáticos achegarse á península, verán e inverno, sabendo que a observación de eses lugares encharcados ofrecen sorpresas tódolos días.
Achegovos dous enlaces. Un documental do Grove e outro dunha lagoa recuperada en Teruel.

E para os "paxareiros" un par de blogs: aves rapaces    e   a sociedade ornitolóxica galega

Evolución dos seres vivos

Estamos no ecuador do curso!, e ven a contó aprender algo de evolución, unha xenial idea de Darwin que, 150 anos despois, aínda segué tan moderno e controvertido. En palabras do xenetista americano Dobzhansky (colaborador de Morgan): "nada ten sentido na bioloxía senón é baixo a teoría da evolución". É decir necesitamos as ideas evolutivas para interpretar moitos dos coñecementos que temos sobre os seres vivos e poder comprender mellor o mundo que nos rodea.

É un dos temas que mais me gusta, e por iso quero darlle un toque mais persoal, ampliar algo o libro en canto á orixe das especies e mostrarvos como interpretar datos e experimentos coñecidos.
Seravos útil o ano que ven saber algo de sistemática e taxonomía, é decir o agrupamiento e nomenclatura científicas.

Cepaea nemoralis

Gustaríame cambiar as ideas que tedes sobre evolución, é decir mostrarvos a importancia de que haxa unha grande variación no ADN das poboacións, para a supervivencia das especies, como se observa nos caracoliños do campo, porque lle gustarán tanto ós paraos?. Sabedes buscar na foto que cor terán os que viven na área das praias?, e os que viven en bosques?. Pois son todos da mesa especie.
Enlaces para saber mais:  PBS (inglés) Evolution & global warming
No laboratorio practicaredes: observación, clasificación e descripción de plantas, baseadas nas follas xa que non é época de flores (necesarias para unha boa clasificación).
Seguen aquí os documentos utilizados: Evolución e sistemática (tomado de:educaste )
Para ver algunhas imáxenes e contestar exercicios ou preguntas: Comentar estas diapositivas (evolución)     árboles evolutivos    Teoría endosimbiótica      
Para ampliar, consultar o saber máis da evolución humana   . Redordade a importancia de Atapuerca ( animación en flash ) en Burgos, onde se a topan os humanos europeos máis antigos e con excavacións que darán moitos datos no futuro.  Impresiona ver no multimedia de Lascaux as habilidades artísticas dos nodos antepasados europeos de hai 20-30000 anos.
Videos de evolución:  A orixe da vida   A orixe do universo e a vida   Charles Darwin e a evolución  A odisea da especie     Adaptacións
Os exercicios do método científico proveñen de: "Scientific Method"
Os exemplos de evolución son de: Ecology and Evolution  

O próximo exame será dos temas 5, 7, a sistemática e o método científico (fotocopias)

Non vos olvidedes de subir os vosos artigos para subir notas: ciencia21   (instrucións na aula virtual)